“你觉得我们该怎麽办呢？”

主任唐钰似笑非笑的看着孙舒，似乎只要他说得有问题，周围的老师就会拿出AK将他突突掉。

“额……”

望着老狐狸一般的唐钰，孙舒整理了一些思绪，将当前形势给摆在台面上。

只见他逐帧剖析道：“现在你们的最高指挥官已经没有了，而且你们学校这学生与你们有了间隙。”

“这点，你们无法反驳吧。”

坐在座位上的老师，拎着眉头说道：“确实和你说的一样，但……”

“造成这一切的，不是你们这些敌军吗？你凭什麽认为我们会与你合作？”

孙舒愣了一下。

还以为自己听错了。

你们现在都这种形势了，领导层几乎团灭，学生与你们这些老师不齐心。

不与我们合作，你们还有其他出路？

可他还想劝服这些老师合作，还有一个更关键的地方就是，他现在在对方的包围圈里……

被自己的情绪左右，可不是一个深入敌军的政客，该做的事情。

只见孙舒直接来到讲台位置，双手摆弄了一下话筒，望着前面的老师。

严肃道：“诚然，你们现在的处境，是我们造成的，但扪心自问，你们学校内部就没有问题吗？”

“如果你们老师上下一心，我怎麽可能有机会在食堂一个演讲，就能将那些学生策反？”

说到这里，他停顿了一下。

目光落在身旁的教导主任唐钰身上，并大胆发问：“还有一个问题，请问你们学校是怎麽判定精锐的？”

此话一出，全场一静。

如何判断精锐？学校以往的惯例就是以分数论成败。

可现在模拟的真实战场，成绩再好能怎麽样？

计算风速丶湿度丶环境等等外在因素，对弹道的影响吗？

别开玩笑了。

高中可没有这些知识！

成绩高并不能让这些学生，远超出其他学生。

甚至於在身体素质方面，这些成绩好的学生可能不如那些成绩不好，但却经常运动的学生。

孙舒环视四周。

整个会议大厅内鸦雀无声，显然是这些老师意识到了唯分论，是不可取的。

学校一直实行的唯分论，早就给这场战斗埋下了隐患。

见这些老师都不出声，孙舒又继续道：“你们让你们口中的精锐在宿舍休息，其他学生在外巡逻，是怎麽想的？”

“……”

沉默！

还是沉默！

这些老师面对孙舒的话，根本无从反驳。

那些建议都是副校长以及外面那些出去的老师制定的。

他们这些清醒的小数，根本无法反驳那些大多数。

甚至於，他们早已习惯。

哪怕明面上认为这些是错误的，但潜意识里还是觉得，那些是“精锐”该享受到的待遇。

但，这些“精锐”的责任，他们似乎并没有考虑过。

……

对於会议厅内，老师的沉默，直播间的观众也是冷笑不止。

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“这些人考虑了一切特权，安排给他们认为的精锐，但这些精锐却没有做出一丁点贡献，这不是蛀虫嘛！”

“精锐？成绩好算什麽精锐？都打仗了，还搞成绩好那一套，灭亡是肯定的！”

“这些精锐不就是那些老师眼里的好孩子吗？好孩子代表听话的同时，还能让他们这些老师的评价更高，既得利益䭾，肯定要扶持那些让他们有所收益的人啊！”

“他们脱离了群众，现在群众来找他们了，水能载舟亦能覆舟，这话映照现实了。”

……

此刻。

孙舒双手按在讲台上，默默注视着前面的老师们。

再度开口：“你们想要改变这一现状，那就得从基层做起，与学生同吃同穿……”

说到这里，他指着讲台上吃剩下的饭盒，声音更加高上几分：“自己享受特权的同时，还在怪学生们不听话……现在是特殊时期，官僚主义丶形式主义，要不得。”

“从群众中来，到群众中去，这句话应该不需要我教吧……”

旁边的主任唐钰，带头鼓掌：“你说得很有道理。”

其他老师也是看向孙舒，默默的起鼓掌来。

他们虽然知道这些道理。

可在社会的泥沼中摸爬滚打，早已将这些话忘却。

真正的社会，与书本里说的，完全就不一样。

人情世故丶隐性规则……

以前那个淳朴的年代早就过去了，现在的年代多是利益关系……

虽然非常认可孙舒这些话，但主任唐钰依旧没有答应下来，要与对方合作。

“虽然你说得很对，但这不是我们与你合作的理由。”

“我们没必要非得和你们合作，因为我们有其他选择。”

然而，孙舒却是冷笑一声，悍然开口道：“不，你们没有选择！”

“为什麽？！”

不仅仅是主