23. 育材中学(七) 很是奇怪。(2 / 3)

木的材质,表面光滑如新,好似刚涂过一层油漆似的。课桌的右上角贴着她的名字,“鹿可”两字像是用毛笔浸着红色的墨写的,鲜艳的有些刺目。也透着隐隐的不详。

伸手往课桌桌肚里摸索,手指触及到了一些深浅不一的沟壑的痕迹,——以及在角落里的被揉成团的纸张。

鹿可没有迟疑的就将桌肚里的纸团取出,两只手一起快速的将它拆开,皱皱巴巴的纸上立马看到了熟悉的文字。

育材中学教室规则:

1、教室是学生学习的地方。

2、学生在教室有自己的专属座位,不得侵占他人的座位。

3、老师在教室拥有绝对的权威。

4、学生务必提前抵达教室,不迟到、

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不早退、不缺席。

5、老师会在课程开始时准时进入教室,请准备好自己的书籍。

6、课堂上请保持安静,认真听从老师的教导,回答老师的提问。如果有问题,请举手告知老师,征得老师同意。早读期间请大声朗读你的课本。

7、学生之间需友爱互助,请保持友善和礼貌,任何情况都不得欺凌同学。

8、老师爱护每一位学生,请相信你的老师,尊重你的老师。

9、教室不存在晚自习。下午五点下课后请不要再回到教室。

和宿舍规则一样都是9条,只是第9条规则却是相互矛盾的。而且第8条的规则后面还有一行歪歪扭扭的字迹:但也要确保老师真的是你的老师。

随着鹿可的一番动作,刘子穆他们也分别在自己课桌的桌肚里找到了揉成团的纸团,发现了教室的规则。

看完规则后,鹿可才将背上背着的书包取了下来,取出了早读要用到的课本和文具盒,顺便将刚刚发现的规则以及祁杰希刚刚递过来的学校规则一起塞进了书包里,又将书包塞进了课桌桌肚里。之后就随手翻开了手上的课本,看了起来。

教室里,学生们都保持着安静,连带着四人也没有开口说话,毕竟大家的座位都隔着好些距离,交流不得不提高音量,难免会引起其他学生的注目更或者是发生其他事情。

鹿可坐在靠教室门近的前排右侧的位置;方韵则靠着教室的左侧;吕毅因为身材高大被安排了后面几排;刘子穆坐在了中间靠后一点的位置。

值得一提的是,他们的周围都安排着举止怪异的学生坐着,不论前后左右。

更像是学校有意识的将他们每一个人给隔开了。

七点的铃声准时响起。

教室的学生仿佛是按下了开关,纷纷翻开课本,大声朗读起来。与此同时,教室的大门也被推开,一个臃肿的身躯缓步走了进来。

连绵起伏的朗读声蓦地一断,接着更高亢起来。几十个学生的声音叽叽喳喳,各有各的节奏,一时间吵闹非凡,震得人耳朵都痛。

在读书声响起的刹