陈以铄：“……”

后来就开始拉歌，没再聊下去。

陈以铄以为话题到此为止，没想到晚上回到宿舍，池列屿竟然主动找他，问他以前玩架子鼓有没有录音频或者视频，他想看看。

开学这些天，陈以铄还没有交到朋友。三个舍友中，两个人工智能班的自发走得近，而他唯一的同班同学总往隔壁宿舍跑，不太搭理他，陈以铄渐渐习惯了独来独往，好在这本来就是他最擅长的事。

今天陈以铄似乎有点懂了，为什么池列屿看起来冷淡又有距离感，人缘却非常好。

他是个特别自然的人。

即使之前和陈以铄压根不熟，这会儿搭起话来的从容劲儿，也让陈以铄不自觉放下拘束，仿佛他们一直是朋友。

“有的有的。”陈以铄莫名有些激动，拿起手机，转念又觉得屏幕太小，换成了笔电，“高中参加过文艺汇演，拍了视频，我找来给你看看。”

视频里，陈以铄为一首流行歌伴奏，结尾部分有二十几秒的架子鼓solo。

池列屿看完，沉默了几秒。

陈以铄心说我果然还是太菜了，悻悻地关掉电脑。

结果下一秒，就听见池列屿说：“我和两个朋友打算组乐队，还缺鼓手和键盘手，你感兴趣吗？”

……

池列屿很清晰地看到陈以铄眼镜片后边的瞳仁闪烁了下。

他的脸涨红，幅度很小但快速地点头，嘴上却生怯：“我可以吗？”

池列屿人靠着床梯，屈起一条腿踩着横杆，混不吝地说：“你自己什么水平自己不清楚？”

这话听起来像在骂他菜，但陈以铄联系了下前后语境，感觉可能是在夸他。

“那我就……试试？”陈以铄忽然想到什么，整个语气都变开朗了，“许朝露同学也在乐队里吧？”

话落，空气骤然安静。

池列屿收起了那股懒散劲儿，眼神冷下来，修长手臂上青筋明显，手机在手里一抛一接，不知为何，让人联想到凶器。

几秒后。

他将手机顺进口袋，面无表情说：“她不在。”