一？！

洪晨摇头无奈。

“同学们，这道题没懂是吧！？”

讲台上科任老师指着上面画着立体几何的第二问，建立好空间直角坐标系后，需要找出平面向量关系证明面面平行。

老师双眼看去洪晨，从她迷蒙的眼神获取回答。

洪晨一瞬双眼瞪得滴溜圆，眨巴两下，余光左右探了身边同学，大家都在点头，她急里忙慌点了两下头表示不懂，生怕被科任老师叫起来回答问题。

黑板上，接受到教室里大半同学不懂的信息，科任老师抿了抿唇，拿出尺子连线构建平面，画起来需要证明的平行向量。

立体图形一目了然，洪晨认真看去黑板，这是高考常考的一道大题，立体几何，第一问通常是用理论证明线线平行垂直、线面平行垂直或是面面平行垂直，第二问通常建立空间直角坐标系，用向量法证明平行垂直关系，或是再加大难度，求解正余弦值、角度和距离长度。

她在草稿纸上写了大概解题思路，剩下就是计算过程结果。

等到与科任老师算到最后对比答案时，分毫未差。

这么说来，重回高三争霸，还是有可能的！

洪晨眉毛不由上挑，内心雀跃，离回去的目标更近一步。

那也意味着离与兰翔相处的日子，更少一时一分，敛容严肃起来。

放学铃声响起，洪晨正收拾书包打算去食堂吃饭，兰翔用笔盖轻轻戳了戳她的手肘，低声提醒。

“课间，我们约好得检查顾辞一上午的学习成果。”他看了看讲台前方墙壁上的挂钟，征求意见：“现在12点正好放学，食堂里学生一定很多，肯定是赶不上第一批热菜，不如……我们等等？！”