问道：“我上次跟二位介绍的情况，你们确定了解了吗？”

女人点点头，“我和老公回去想了很久，终于下定了决心。”

院长闻言便皱眉，“下定决心”这个词让她很担忧。

“老师，其实我们院里还有年纪更小，性格更活泼的孩子，领养是要彼此投缘的，二位没必要勉强自己。”

“院长，您误会了，我太太不是那个意思。”

“我们并非在犹豫要不要领养梁礼，而是在犹豫该给他提供什么样的生活环境。我今年年底要外派到国外学习，所以和太太商量，要不要带着梁礼一起去国外，顺便让他接受心理疏导。”

女人接着解释道：“虽然带梁礼去国外可以通过改变环境转换他的心情，但我不是很同意。”

“根据院长您说的，我认为梁礼是一个很坚韧的孩子，逃避不能解决他内心的伤痛。”

“而且国外语言不通，他现在才11岁，正是需要伙伴、需要交流沟通的年纪，去了国外只能让他的内心更加闭塞。”

院长震惊于夫妻俩对于梁礼的重视。

原来他们消失的一个月并非是放弃梁礼，而是在研究什么样的生活方式对孩子更好。

她感到从未有过的放心。

女人仍是温柔地笑道：“我们刚刚把家搬到了一个热闹的地方，附近就是南江一中。我们还咨询过学校，学校老师觉得梁礼肯定能跟上。”

男人拿出办领养手续需要的材料，找出领养环境的照片给院长看。

“他是个好学的孩子，我们给他准备了一个单独的书房和卧室，如果他想独处也不会感到无聊。”

院长眼眶感到一阵温热，她有些哽咽地说着：“好、真好。”

“两位老师，你们能告诉我吗？在这么多孩子里，你们为什么选择了相对最困难的梁礼？”

这是院长的最后一个问题。

“不知道。”夫妇俩一同说道。

“只是望向他眼睛的那一刻，我们就认定了他是我们的孩子。”

院长了然，低声念道：“是了……亲缘本就是天赐。”